코리아온라인클래스 - (리드급) 교육 콘텐츠 기획PM

회사 소개

콘텐츠를 기획하다 보면, 이런 순간이 꽤 자주 옵니다.

“이 주제, 팔릴 것 같은데..” 감으로 시작했지만 정작 끝까지 검증할 시간과 권한이 없을 때
강사 섭외는 어렵고, 어렵게 연결해도 제작과 마케팅, 운영이 따로 놀아서 결국 메시지가 흐려질 때
촬영 일정은 밀리고, 커리큘럼은 늘어나고, 런칭은 늦어지는데 결과 책임만 기획자에게 남을 때
데이터는 잘 안 보이거나 아무도 보지 않고, 개선은 늘 "다음에"로 밀려 기획서만 쌓일 때
그리고 가장 불편한 순간. 결과를 과장하거나 기대치를 무리하게 높여야만 팔리는 구조에 스스로도 찝찝함을 느낄 때

저희는 이 문제를 기획자의 개인 역량 부족으로 보지 않습니다.
대부분은 운영 구조의 문제였고, 그래서 구조부터 바꾸고 있습니다.

온라인클래스의 교육 콘텐츠PM 팀장은 단순히 강의를 몇 개 기획하는 사람이 아닙니다.
무엇을 왜 먼저 해야 하는지 정하고, 누구와 해야 하는지 결정하고, 팀이 더 높은 수준의 기획을 할 수 있도록 기준을 세우고, 런칭 이후 회고와 개선까지 연결하는 역할입니다.

기획만 잘하는 사람을 찾는 것이 아닙니다.
팔리는 콘텐츠 포트폴리오를 만들고, 팀을 리드하고, 교육사업의 다음 성장을 설계할 사람을 찾고 있습니다.

■ 코리아온라인클래스 소개
코리아온라인클래스는 코리아교육그룹의 신규 온라인 교육 플랫폼으로,
기존 온라인 교육 시장의 한계를 구조적으로 다시 설계하는 데 집중하고 있습니다.

우리는 온라인 강의를 단순한 영상 판매로 보지 않습니다.
수강생이 실제로 변하고, 결과를 만들고, 그 경험이 다시 다음 구매와 브랜드 신뢰로 이어져야 교육사업은 지속된다고 믿습니다.

그래서 다음을 지향합니다.

좋아 보이는 주제가 아니라 실제 구매 수요가 있는 주제를 찾습니다.
유명한 사람보다 상품성과 전달력이 검증된 강사를 발굴합니다.
기획, 제작, 마케팅, 운영이 분리되지 않고 한 흐름으로 연결되는 구조를 만듭니다.
과장된 약속보다 증거와 성취 경험으로 전환을 만듭니다.
런칭으로 끝내지 않고 회고와 개선을 통해 다음 성공 확률을 높이는 방식으로 일합니다.

이 역할은 이미 있는 구조에 적응하는 자리가 아니라,
우리의 콘텐츠 포트폴리오와 PM 운영 방식을 함께 만들어가는 자리에 가깝습니다.

주요 업무

1. 콘텐츠 카테고리와 런칭 우선순위를 설계합니다
시장, 채용, 커뮤니티, 경쟁사, 검색 수요, 소비자 반응을 바탕으로 지금 결제될 교육 주제를 발굴합니다
어떤 카테고리에 먼저 들어갈지, 어떤 아이템을 우선 런칭할지 판단합니다
단건 흥행이 아니라 후속 과정, 패키지, 시리즈화까지 가능한 포트폴리오 관점으로 기획합니다
2. 강사 발굴과 핵심 섭외를 리드합니다
업계 실무자, 저자, 크리에이터, 현업 리더 등 강사 후보군을 발굴합니다
인터뷰, 평판 검증, 제안, 미팅, 협상까지 주도합니다
“좋은 분”이 아니라 우리 플랫폼에서 실제로 팔릴 수 있는 강사를 골라냅니다
강의 한 편으로 끝나는 협업이 아니라 장기적인 IP화 가능성도 함께 봅니다
3. 교육상품의 구조를 설계합니다
타깃 고객의 구매 니즈와 학습 목적을 정의합니다
수강생 결과물을 먼저 설정하고, 그 결과물에 맞춰 커리큘럼과 프로젝트 구조를 설계합니다
차시, 과제, 운영 방식, 후속 상품 구조까지 포함해 상품 전체를 기획합니다
상세페이지 메시지 플로우, 핵심 카피, 가격, 번들, 얼리버드, 업셀 구조도 함께 설계합니다
4. PM 조직의 기준을 세우고 팀을 리드합니다
콘텐츠기획PM 조직의 우선순위, 리뷰 기준, 문서화 방식, 일정 관리 기준을 정리합니다
팀원들이 계속 확인받아야만 움직이는 구조가 아니라, 기준 안에서 자율적으로 기획할 수 있도록 만듭니다
팀원별 강점과 약점을 파악해 기획력, 섭외력, 구조화 역량이 성장하도록 돕습니다
중요한 기획안은 직접 리뷰하고, 방향이 흔들리는 프로젝트는 정리해서 결론을 냅니다
5. 제작과 마케팅 그리고 운영과 연결해 실제 런칭까지 이끕니다
제작, 디자인, 마케팅, 운영, 개발과 협업하며 출시를 리드합니다
메시지와 상품, 촬영과 구성, 운영과 CS가 따로 놀지 않도록 핵심 의사결정을 조율합니다
일정 지연, 리소스 충돌, 품질 이슈를 조기에 발견하고 정리합니다
6. 런칭 이후 회고하고 다음 개선으로 연결합니다
유입, 결제전환율, 환불률, 후기, 재구매율, 수강 반응을 분석합니다
무엇이 먹혔고 무엇이 어긋났는지 구조적으로 정리합니다
회고를 리포트로 남기고, 다음 차수나 다음 카테고리 기획에 개선사항을 반영합니다
팀과 함께 성공 공식을 축적하고 실패 원인의 재발을 줄입니다

자격요건

교육 PM, 콘텐츠 PM, 교육기획, 클래스/강의 상품기획 관련 경력 7년 이상 또는 이에 준하는 실무 경험이 있는 분
실제 교육상품 또는 지식상품을 기획하고 출시한 경험이 있는 분
아이템 발굴, 강사/파트너 협업, 기획안 작성, 런칭 조율까지 프로젝트 전 과정을 주도해본 분
시장성과 상품성을 기준으로 '좋아 보이는 콘텐츠'와 '팔릴 콘텐츠'를 구분할 수 있는 분
강사 또는 외부 파트너와 협업하며 신뢰를 만들고 결과까지 끌고 간 경험이 있는 분
결과물 중심 커리큘럼 설계 경험이 있는 분
상세페이지 또는 판매 메시지 구조 설계 경험이 있는 분
출시 후 KPI 분석, 회고, 개선 반영 경험이 있는 분
여러 이해관계자와 협업하며 프로젝트를 끝까지 리드한 경험이 있는 분
팀 단위의 우선순위, 일정, 품질을 관리하거나 후배/동료를 사실상 리딩해본 경험이 있는 분
문서 기반으로 사고하고 협업하는 데 익숙한 분

우대사항

온라인 교육 플랫폼, 클래스형 서비스, 지식 콘텐츠 커머스 경험이 있는 분
B2C 직무교육 또는 온라인 클래스 플랫폼 경험이 있는 분
강사 섭외, 계약, 수익쉐어, 제휴 구조 협의 경험이 있는 분
특정 카테고리의 콘텐츠 포트폴리오를 운영해본 경험이 있는 분
얼리버드 런칭, 웨비나, 라이브 세일즈 구조 기획 경험이 있는 분
광고 반응, 랜딩 전환, 결제 전환, 환불, 후기 데이터를 바탕으로 기획을 개선한 경험이 있는 분
기획 단계에서 마케팅 메시지와 판매 구조까지 함께 설계해본 경험이 있는 분
팀 운영 기준, 리뷰 체계, 문서 템플릿, 회의체 등을 세팅해본 경험이 있는 분
AI 기반 교육기획 워크플로를 운영해본 경험이 있는 분
B2B/B2G 교육사업 및 제안서 경험이 있는 분
빠른 실행과 반복 개선이 중요한 환경에서 성과를 내본 경험이 있는 분

■ 이 역할이 중요한 이유
온라인클래스의 콘텐츠기획PM 팀장은
이미 정해진 운영 체계 안에서 움직이는 관리자가 아닙니다.

어떤 주제를 왜 먼저 해야 하는지 정하고
어떤 강사를 왜 붙여야 하는지 판단하고
팀의 기획 기준을 세우고
다른 파트와 연결해 런칭을 끝까지 밀고
결과를 회고해서 다음 성공 확률을 높이는 사람

즉, 이 역할은 콘텐츠 몇 개를 관리하는 포지션이 아니라
블러의 교육사업 방향과 PM 조직의 수준을 함께 끌어올리는 포지션입니다.

좋은 콘텐츠 하나를 만드는 것보다
좋은 콘텐츠가 반복적으로 만들어지는 구조를 만드는 일에 더 끌리는 분이라면 잘 맞습니다.

복지 및 혜택

도서 구매비 지원
우수 사원 포상 제도
사내 대출 제도
명절 선물
자유로운 휴가 문화
기타 복지 제도 운영

지원 방법

원티드에서 지원하기